EdTech Ukraine Forum 2026: в Україні лише 5% шкіл готові до впровадження технологій
EdTech-рішення користуються великим попитом в Україні, а їхня кількість та інвестиції в них постійно зростають. Однак, на думку експертів, через брак належної інфраструктури та недостатню підготовку педагогів, лише 5% українських шкіл готові до їх повноцінного використання.
Про це стало відомо під час EDTECH UKRAINE FORUM 2026, де Associate Partner CIVITTA презентувала свої дослідження.
На форумі експерти обговорили проблеми, пов’язані з цифровізацією освіти, та шляхи їх вирішення. Вони наголосили, що для успішного впровадження EdTech-рішень в освітній процес потрібна не лише сучасна техніка, але й належна інфраструктура, яка включає стабільний інтернет, необхідне програмне забезпечення, а головне – підготовлених фахівців, які вміють користуватися цими інструментами.
“Через відсутність належної інфраструктури та недостатню кваліфікацію вчителів, більшість шкіл не зможуть повноцінно впровадити інноваційні освітні технології. Це знижує шанси EdTech-рішень на успіх, адже до класів доходить лише 5% розробок”, – зазначають експерти.
Також учасники форуму наголосили на важливості комплексної державної політики, яка б підтримувала цифровізацію освіти, а саме – сприяла розвитку інфраструктури, навчанню педагогів та створенню сприятливого середовища для розвитку EdTech-стартапів.
Проблеми, які перешкоджають впровадженню
За результатами дослідження CIVITTA, найбільш критичними проблемами, що перешкоджають масовому впровадженню EdTech-рішень в українських школах, є:
- Недостатній рівень технічного оснащення;
- Відсутність стабільного інтернет-зв’язку;
- Брак кваліфікованих педагогів;
- Недостатнє фінансування;
- Низький рівень цифрової грамотності;
- Відсутність методичної підтримки;
- Складність інтеграції в існуючі освітні процеси.
CIVITTA – Associate Partner форуму
Associate Partner форуму, компанія CIVITTA, є провідною консалтинговою компанією, що спеціалізується на розвитку країн Центральної та Східної Європи. Компанія, зокрема, працювала над проєктами в сфері освіти та бізнесу, і має значний досвід у сфері підтримки EdTech-індустрії в Україні з 2024 року.
Під час форуму представники CIVITTA презентували свої дослідження щодо українського освітнього ринку, зокрема:
- Аналіз стану ринку EdTech-послуг в Україні, та його ключових гравців;
- Огляд перспектив розвитку освітніх технологій;
- Дослідження EdTech-потреб українських шкіл;
- Аналіз державної політики щодо цифровізації освіти;
- Оцінка інвестиційного потенціалу ринку.
За словами представників компанії, в Україні існує значний потенціал для розвитку EdTech-сектору, проте для його реалізації необхідна скоординована робота всіх учасників ринку – держави, бізнесу та освітніх закладів.
Що робити, аби стати сучасним
Щоб освітній процес став сучасним, потрібно не тільки оновлювати технічне оснащення, а й впроваджувати нові методики викладання, підвищувати кваліфікацію вчителів та створювати стимули для вчителів.
Український журнал для вчителів Mind стежить за розвитком подій у сфері освіти та ділиться найактуальнішими новинами з читачами!